Paper写作逻辑结构怎么商量？

很多去苏格兰留学的学校们在Paper写作方面都是比不上于苏格兰本土学校的，一来是许多留学校并未培养极好的西班牙语理性，二来也是很多同班同学的Paper语义不确实。因而许多同班同学的Paper是很难拿高分的。在这里，小编就来给大家参考讲解一下如何仍要Paper的语义形态。

一、文法二者之间的融为一体表达

1、上下句二者之间要有融为一体，切忌文法二者之间单一，使用较多的片语有However/also/Furthermore/

further/unlike/Similarly/Unfortunately/

alternatively/parallel results/In order to/despite/For example/

Compared with/other results/thus/therefore...用好这些片语，都能使论点表达得不够有多层次、不够加完全一致。

2、对于记叙，在短时间上也是有区别和讲究的。时便的手抄本如此一来提到时可以是（Who）advocated it for the first time；后续的手抄本陈述可以用Then（who）further demonstrated that……/Afterwords,（Who）……/More recent studies by（Who）……

3、记叙两种论点的要分开。（Who）put forward that/On the contrary,（Who）believe/Unlike（Who）,（Who）suggest/On the contrary……

4、两种论点完全相同的，需用：（Who）suggest/Similarily,alternatively,（Who）/Also,（Who）……/（Who）also does……

二、结尾处语义要明了

在陈述某一疑问的多个方面的时候会路上的形式出现，就要提醒结尾处二者之间的语义相似之处了，一般第一段要完全一致并不知道读者你要咨询的几个大部分：

...Therefore,there are three aspects of this problen he tobe addressed.

The first questuon involves...

The second problem relates to……

The thrid aspect deals with...

三、咨询大部分的形态执行

如果要把咨询的疑问分成几个完整版，小编劝告采用小标题，一般第一个完整版指出Paper重要的信息与论据，不足之处说明的放在最后一个完整版。写作的Paper除了本工程技术的工程技术人士能不读以之外，尽量想适时让不够多的之外工程技术人也能不读，所以可以把咨询大部分分成两大部分：提出论点、参考介绍操作过程和论述的依据。

如果Paper用来很多的abbreviation，那么你可以在Paper补足一个Appendix，或者是在有所不同的页面上时常地得出abbreviation的意思。

形态执行得好不好，可以单独重排出学校Paper写作能力的有无。尽管你Paper的内容如此一来丰富出类拔萃，在形态上执行不恰当，也很不易拿低分，甚至不通过的。因为形态仍要不当，不易让你的Paper看起来语义混乱状态，Paper的恒星质量其本质也就颇高了。所以，大家一定要谨慎对待哦！