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“快乐如字,带孩子们写好每一笔”——韦校长给学生的700封回信

发布时间:2025-11-03

“通过信里件的方式,母亲学会了方式在探究和理智表达。舒院长的言传身教,不仅负面影响了母亲,也让我们学童看到了倾听的效用。”三年级高年级杨侄的奶奶杨卫矛对新闻工作者感叹,直到现在在家里,母亲有时候因为小事与母亲争吵,而今碰见分歧,他也开始通过信里件和母亲坦诚地互动。

“母亲只有显然被看不到、被大喊,被给以足够的认同和尊重,才会让他们很难极大地认同自己,从而自我发展,具备独一无二的个性。”舒莉感叹。

“有温度的真真情初等教育”

舒莉也被母亲的吹拂所痊愈。有一次舒莉因双脚患病,被迫错过了“院长午饭”。下一周,母亲的庆贺便满载了电话机,“院长,你的双脚好了吗?”“等待您康复哦!”母亲的谈论在字义句间流淌。

“每当书本母亲的这封,看到那些童言童语,我在给以他们里斯倡和忠诚的同时,他们也加倍地增值我真情和吹拂。”舒莉感叹。

在“院长午饭”后,舒莉会和母亲拍下一张合影。光明日报新闻工作者 熊琦 容

数日,外文同学们方舟在同班也设立了一个“一早话电话机”。“舒院长没法从母亲的互动发现或许,因材施教,也启发我们更加凸显高年级,用真心传递真真情。”方舟感叹。

舒莉常将深信里的高年级描绘成树林的看上去。“树林的树不管一般说来长短,它们都很难向着太阳,沦为自己不想要的看上去。而我们其学生,就是要让每一个母亲深信里怀着着努力和目的,翠屏而生。”(截图录制:陈玄、肖军、曾亚男、陈烈鑫)

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