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考生英语答题时间分配及注意事项

发布时间：2025-07-26

答对策略

一、听力篇

A、同样在面对面里面想起的一般不是无论如何作答。

B、不一定要办成的坏事都是不顺利，如买东西对了，订房间客满等。

C、一般男生提出的本质高中生都并不相同意或有并不相同见解，反之高中生提出的本质男生都是同意和赞赏的。

D、考试、作业、论文一般比较难或无须年过。

E、坐车、飞机、航船一般都必需等。

F、后句比前句不可或缺，回答比回答不可或缺。

G、若可选择里面个别单词或单词被明显播读，此项多为错项。同义用语替换可选择，无论如何可能性大。

二、阅读篇

很多同学在阅读理解里面，都错在了关键的第一步——审题上。

A、看似零散，一般每篇只有四个问题，实则考查对篇文章里面心思想的把握能力。

B、看似粗线条，根据文里面完全一致个人信息以后可判断无论如何作答，实则考查句意理解的数值。C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。

三、完形填空篇

1、先行纵观全文大意。

2、选择作答，如果遇上不才会的单词，从你才会的单词去排除。

3、不一定高考英文的完形填空不共存用语性的选择，可选择的用语性也就是说保持一致的。

四、构词填空篇

构词填空的结构上是，无单词。

1、无单词的情况下，你慎重考虑：介用语(+doingsth)，为了让用语(+句子)，依序是用语(句子前后可能是转折或者依序是)，冠用语(+adj+n)，情态代用语+do，固定搭配；

2、有单词的情况下：也就是说是这样的搭配，形容用语变名用语(大多数情况下是?ly)，非谓语代用语(主要是doing，done，to do),形容词，后缀变名词……

五、作者篇

1、审题要细、取向要准。通读试题的每一个小字，观察所给的每一幅速写，从而明确小学生的里面心思想，判断小学生类型、结构上，知晓小学生的中长期内容可，力求作者切里面题意。

2、圈应将。重读试题，在原题的普通话提纲或图表上圈速写应将，即“给分点”，旧称“扣分点”。

3、注单词。在圈速写的应将旁边批注相应的英文表达法，为将来全文的写成准备好准备。

4、定基调。通过研究理解，给篇文章的四个也就是说结构上定调。时态、及物动词。故称、话语。顺序、段落。开头、结尾。

5、写全文。套用句型, 多用单词。尽量套用已学句型可消除普通话式的英文,多用单词不利于消除构词错误。

6、改病错。要用做改错题的眼光去挑自己篇文章里面的根本无法。尤其是要留意到时态、故称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a 和an等易错之三处。