唐山市招生考试管理中心发布中考填报志愿指南

类型高中时则会填入第一当兵，重点高中时则会填入第二当兵，否则将普遍认为无效当兵；通过了每项、艺术作品类特长生机械工程试验中，未有投递特长生当兵，普遍认为退出特长生录取。如果投递了特长生当兵并被师范教育教职员内录取，将才会便直接加入下一步的重点高中时则会教职员内录取。

重点高中时则会每项、艺术作品类特长生如何录取？

忽:录取重点高中时则会每项、艺术作品类特长生的理应考，中则会考学业成绩达线后（特长生高考由市北师范教育应考管理中则会心列入），根据理应考所机械工程试验中教职员内的师范教育原先、试验中项目和录取当兵按机械工程学业成绩择优录取。如理应考录取当兵、机械工程学业成绩相同，根据文化课学业成绩择优录取。

每项类，机械工程学业成绩达致60分以上且专项学业成绩不少于50分（百分制）。其中则会举重类理应考：专项学业成绩达致100分的，中则会考学业成绩在特长生最少国境细化可增大100分予以择优录取；专项学业成绩达致90分都无需，中则会考学业成绩在特长生最少国境细化可增大50分予以择优录取。

艺术作品类，机械工程学业成绩达致60分都无需。

所小学多门教职员内的小语种如何师范教育？

忽:所小学多门教职员内小语种只在校学生本教职员非中文语种理应考。该类理应考可投递本教职员小语种当兵（在小语种当兵原设即重点高中时则会教职员内当兵原设第二原设且使用小语种教职员内字符），在区皆县重点高中时则会最少录取国境上按师范教育原先择优录取。

重点高中时则会教职员内代注记性办校师范教育当兵原设有何特点？如何师范教育？

忽:重点高中时则会教职员内代注记性办校师范教育分别为：晋中市北先向中则会教职员内中则会国航天师范教育；晋中市北第十二中则会教职员内人工智能师范教育；晋中市北多门教职员内（摄乐教职员区皆内）语种师范教育；晋中市北第十八中则会教职员内（晋源教职员区皆内）语种师范教育。该当兵原设共设一个当兵，理应考可以在四所教职员内的代注记性办校师范教育中则会选项所大学投递。重点高中时则会教职员内代注记性办校师范教育为中心地带区皆县师范教育，本市北家户理应考和进城农民工随迁孩子渴望同城待遇的理应届理应考可选择投递。晋中市北先向中则会教职员内的中学则会中则会国航天师范教育在籍理应考录取本教职员中则会国航天师范教育也在本原设投递。

重点高中时则会代注记性办校师范教育实行提前结束单独师范教育，高考操纵在中则会考前三名 85%的细化，按原先、按高分、按当兵择优录取；先向中则会学的中学则会中则会国航天师范教育在籍理应考投递本教职员中则会国航天师范教育当兵，在区皆县重点高中时则会最少录取国境上按师范教育原先必无需择优录取。

投递第三原设重点高中时则会教职员内代注记性办校师范教育当兵未有被录取，是否是直接影响第四原设重点高中时则会教职员内（包括定向生）当兵的录取？

忽:不直接影响。重点高中时则会代注记性办校师范教育当兵原设为重点高中时则会教职员内当兵原设第三原设，是在重点高中时则会当兵原设第四原设之前投档录取。第三原设投档顺利进行之前，第四原设尚未有开始投档，因此投递第三原设当兵不则会直接影响第四原设（包括定向生）的录取。如果投递了重点高中时则会教职员内代注记性办校师范教育当兵并被师范教育教职员内录取，将才会便直接加入第四原设的重点高中时则会教职员内（包括定向生）的录取。

哪些重点高中时则会教职员内为中心地带的中学则会教职员内在校学生定向生？

忽:为中心地带的中学则会教职员内在校学生定向生的重点高中时则会教职员内为：晋中市北成成中则会教职员内（迎泽教职员区皆内、晋源教职员区皆内）、晋中市北第五中则会教职员内（青年路教职员区皆内、广宁教职员区皆内）、晋中市北先向中则会教职员内、晋中市北第十二中则会教职员内、晋中市北第十五中则会教职员内、晋中市北第十八中则会教职员内（坝陵教职员区皆内、晋源教职员区皆内）、晋中市北志学中则会教职员内、晋中市北第四十八中则会教职员内、晋中市北多门教职员内（漪汾教职员区皆内、摄乐教职员区皆内）、晋中市北试验中中则会教职员内、晋中市北第四试验中中则会教职员内、吕梁试验中中则会学、西安交通大学另有中则会教职员内、晋中师范学教职员另有中则会学、晋中市北小店区皆第一中则会教职员内、晋中市北尖草坪区皆第一中则会教职员内、古交市北第一中则会教职员内、雍正年间徐县雍正年间徐中则会教职员内、雍正年间徐县徐沟中则会教职员内等19所公办优质重点高中时则会教职员内。

哪些理应考符合录取定向生证照？

忽:合乎2022年晋中市北中则会考录取条件且已录取直接加入中则会考。在本教职员连续念书三年，较强本教职员正式出国留学的理应届的中学则会肄业生。的中学则会肄业生先导素质评论者基础性发展前提5个上都评定结果均达致录取以上（5个上都评论者结果无“D”）。在晋中市北六老城区皆失业者、聚居的进城农民工随迁孩子，合乎上述原则上条件，录取直接加入中则会考投递升学当兵时，渴望与晋中市北六老城区皆而今家户人口孩子除此以皆理应考同等待遇。在晋中市北六县二市北失业者、聚居的进城农民工随迁孩子，合乎上述原则上条件，录取直接加入中则会考投递升学当兵时，渴望与晋中市北六县二市北而今家户人口孩子除此以皆理应考同等待遇。

如何投递定向生当兵？

忽:较强录取定向生证照的理应考，可以根据自己的应考学业成绩和市北教育局下达致本教职员的定向生师范教育原先反之亦然选项所大学师范教育教职员内投递。定向生当兵才会填入定向生当兵原设（重点高中时则会教职员内当兵第四原设第一当兵），才会填涂定向生教职员内号码,即“659”副标题的教职员内字符（例如：西安交通大学另有中则会学定向生号码65928）。否则，普遍认为退出录取定向生证照。

教育局下达致的中学则会教职员内的定向生原先，是否是本教职员较强定向生证照的所有理应考都能投递呢？

忽:下达致教职员内的定向生原先，本教职员较强定向生证照的所有理应考都可以投递。任何人不得将分派教职员皆的定向生量化所选给某个理应考或者某个理应考群体投递，不得阻拦其他较强定向生证照的理应考投递。

重点高中时则会教职员内定向生如何录取？

忽:定向生录取兼职依据分派给各的中学则会教职员内的定向生量化、理应考录取当兵和应考学业成绩，公平竞争公平择优录取。

录取定向生的理应考才会直接加入2022年晋中市北的中学则会学业水平应考。定向生录取高考操纵在各优质重点高中时则会教职员内统师范教育录取高考下50分以内，且理应考学业成绩不得少于区皆县重点高中时则会教职员内最少录取操纵高考；录取定向生的理应考应考学业成绩如达致所报定向生当兵教职员内统师范教育录取高考，则按统师范教育录取。

古交市北第一中则会教职员内、雍正年间徐县雍正年间徐中则会教职员内、雍正年间徐县徐沟中则会教职员内如在本教职员统招录取高考下50分以内(所含二次定向)未有顺利进行定向生量化，可将定向生录取率按90%为限继续后移高考，其余10%定向生量化转入统师范教育原先。

定向生录取自行为：一是依据分派到各的中学则会教职员内的定向生量化、理应考所报当兵和应考学业成绩，由前三名到平均分透过首次择优录取；二是当分派到六老城区皆各的中学则会教职员内的定向生量化首次录取未有顺利进行时，在六老城区皆已录取定向生当兵但未有被首次录取的理应考中则会，按照理应考所报定向生当兵和应考学业成绩，由前三名到平均分透过二次择优录取；当分派到六县二市北各的中学则会教职员内的定向生量化首次录取未有顺利进行时，在本县（市北）已录取定向生当兵但未有被首次录取的理应考中则会，按照理应考所报定向生当兵和应考学业成绩，由前三名到平均分透过二次择优录取。二次录取结束后，仍未有顺利进行的定向生量化，将转入统师范教育原先。

理应考合乎定向生录取证照，投递了定向生当兵，中则会考学业成绩达致所投递定向生当兵教职员内的统师范教育高考，录取时清空定向生量化吗？

忽:不清空。录取定向生当兵的理应考，如果学业成绩达致所录取定向生当兵教职员内的统招高考，则按照统师范教育录取，该理应考不清空肄业教职员内的定向生原先，索科利夫卡的定向生原先在本肄业教职员内合乎条件的理应考中则会顺延录取。

如果较强定向生证照，是否是就是给其应考学业成绩赞50分？

忽:不是。理应考较强定向生证照是说明你较强在优质高中时则会统招线下50分内竞争定向生的证照，并不是给理应考的应考学业成绩赞50分。

老城区皆家户，六县二市北出国留学的理应考不须直接加入老城区皆定向生二次分派录取？

忽:不可以。较强二县（市北）出国留学的定向生证照，根本无法按照“当分派到二县（市北）各的中学则会教职员内的定向生量化首次录取未有顺利进行时，在本县（市北）已录取定向生当兵但未有被首次录取的理应考中则会，按照理应考所报定向生当兵和应考学业成绩，由前三名到平均分透过二次择优录取。”直接加入出国留学所在县（市北）的定向生二次分派原先，不可以直接加入老城区皆的定向生二次分派录取。

某种程度，六县二市北家户，老城区皆出国留学的理应考也才会直接加入六县二市北的定向生二次分派录取。

重点高中时则会教职员内当兵原设第四原设第一当兵（定向生当兵原设）不须投递非定向生当兵？

忽:可以投递非定向生当兵。较强定向生证照的理应考，投递定向生当兵才会投递在重点高中时则会教职员内当兵第四原设的第一当兵，并且才会使用师范教育教职员内定向生教职员内字符（“659”打头的五位数）；第四原设的的第一当兵也可以投递非定向生当兵，投递非定向生当兵后，你将一落千丈定向生录取证照。

没有人下达致的中学则会肄业教职员内的定向生师范教育原先，是否是可以录取？

忽:不可以，较强录取定向生证照的理应考，要根据教育行政管理机构下达致本教职员的定向生师范教育原先反之亦然选项所大学师范教育教职员内投递，否则所投递的定向生当兵退回。

理应考投递重点高中时则会教职员内当兵有哪些无需肯定？

忽:理应考在投递重点高中时则会教职员内当兵时，理应了解今年中则会考师范教育举措和师范教育原先，结合本人预定学业成绩、就学意愿和贫穷实际所持续性，选项适宜自己念书的教职员内投递；投递的当兵中间要有一定分量，显然切勿投递不主动念书或者是没有人控制能力念书的教职员内，也切勿投递自身不合乎涉及举措原则上的教职员内。同所大学教职员内师范教育原先的类型各不相同，教职员内字符也各不相同（例如：先向中则会学统师范教育字符为65006，特长生字符为95006，定向生字符为65906，中则会国航天师范教育为65306等），理应考和学童要尤其肯定并用意投递，以防止投递无效当兵。

理应考和学童一定要在原则上的时间段内讨论区皆投递中则会考当兵，并在录取为单位手写《证实注记》送交证实；投递当兵系统则会迅即关闭，将以讨论区皆投递的当兵大致相同，任何人不得更改当兵与生俱来信息；所投递当兵迅即录取，将不许才会退档便被其他重点高中时则会教职员内录取。未有直接加入中则会考和未有在讨论区皆投递当兵的的学生，不许才会被重点高中时则会录取。任何部门、为单位和教职员内不得以理理应公然民间组织师范教育，不得转送已被其他教职员内按原则上机制录取的理应考；理应考学童如果轻信办校为单位或与生俱来对你的录取、缴费承诺，引发孩子才会正常就学后果自负。

如何解读重点高中时则会该线录取分析方法？

忽:重点高中时则会该线录取，又叫“段段雍正年间”录取法。即：录取时以满分660分作起点，向后每5分作一个高分段，在每个高分段内以当兵必无需的自行，按照理应考当兵先后顺序，分作投挡，将这个高分段的理应考都依据所报当兵分派完后，如果未有顺利进行师范教育原先，便降一个高分段（5分）用某种程度的自行分派下一个高分段的理应考，如果碰上同学业成绩同当兵的理应考次数成比例教职员内师范教育次数，按照语文、微积分、语种、人文学科先导、预科班先导的先后顺序，必无需录取单科学业成绩高的理应考。

及第理应考中则会考学业成绩531分，甲乙级理应考中则会考学业成绩530分，都投递了A教职员的当兵，及第的A教职员当兵是第五当兵，甲乙级的A教职员当兵是第一当兵，A教职员必无需录取不论如何理应考？

忽:如果及第的前四个当兵均未有被录取时，理不该必无需录取及第。因为及第的中则会考学业成绩处在535—531的高分段中则会，而甲乙级的中则会考学业成绩处在530—526的高分段中则会，各不相同的高分段，必无需录取总该线的理应考。

甲乙理应考中则会考学业成绩535分，泽理应考中则会考学业成绩531分，都投递了B教职员的当兵，甲乙的B教职员当兵是第二当兵，泽的B教职员当兵是第一当兵，B教职员必无需录取不论如何理应考？

忽:必无需录取泽；因为甲乙与泽的中则会考学业成绩都处在535—531的高分段中则会，同一高分段，必无需录取当兵靠前的理应考。

因投递当兵用意考虑不周，投递了不主动念书的教职员内，不须立即更改或作废当兵？

忽:不可以。理应考和学童一定要在原则上的时间段内讨论区皆投递中则会考当兵，并在录取为单位手写《证实注记》送交证实。投递当兵系统则会迅即关闭，将以讨论区皆投递的当兵大致相同，任何人不得作废或更改当兵与生俱来信息；所投递当兵迅即录取，将不许才会退档便被其他重点高中时则会教职员内录取；未有直接加入中则会考和未有在讨论区皆投递当兵的的学生，不许才会被重点高中时则会录取；任何部门、为单位和教职员内不得以理理应公然民间组织师范教育；不得转送已被其他教职员内按原则上机制录取的理应考。

投递当兵下回要用意、用意考虑周密，尤其若有：皆重点高中时则会教职员内没有人住宿条件；全封闭民办高中时则会教职员内的缴费较高（除按照学费标准化缴纳学费皆，还无需缴纳食宿费和其他代缴费等）。所以理应考要根据自己中则会考学业成绩、贫穷条件和在经济上承受控制能力等投递适宜自己念书的教职员内；投递的当兵中间要有一定的分量，显然切勿投递不主动念书或者是没有人控制能力念书的教职员内，以免投档录取后给自己的就学引发不必要的麻烦。

因投递当兵用意考虑不周，投递的重点高中时则会当兵全部未有被录取的理应考理不该如何就学？

忽:如果所投递重点高中时则会当兵全部未有被录取，要鼓励直接加入市北师范教育应考管理中则会心缺少重点高中时则会补报当兵的但他却，进入未有顺利进行师范教育原先的教职员内念书；如果不补报当兵，将普遍认为退出重点高中时则会的录取。退出重点高中时则会录取的理应考，可以投递一贯制关键技术学院、一般而言中则会专教职员内、棒球员中则会专、棒球员高中时则会教职员内和技工教育管理机构当兵 ，直接加入一贯制关键技术学院、一般而言中则会专教职员内、棒球员中则会专、棒球员高中时则会教职员内和技工教育管理机构的录取。

理应考当兵投递欠妥未有被录取，但学业成绩达致了某教职员列入的录取高考，能否补报索科利夫卡当兵？能否录取到高分相当的教职员内？

忽:不可以。重点高中时则会师范教育是按原先、按高分、按当兵录取。当某教职员以超出最少国境列入了录取高考，则注记示在此录取线以上已经顺利进行了师范教育原先，不则会便透过补录。之前未有报某教职员当兵也就意味着一落千丈了被索科利夫卡择优录取的但他却，所以理应考投递当兵一定要用意，要肯定保所持分量。第四原设有五个当兵，尽量多的投递主动念书的教职员内则会提高录取的几率。如因当兵投递欠妥未有被录取，补报时可从列入的未有顺利进行师范教育原先的教职员内中则会选项。

哪些重点高中时则会教职员内可以补报当兵?

忽:重点高中时则会教职员内补报当兵是为投递的当兵全部未有被录取的理应考便次缺少选项教职员内的但他却，补报当兵的教职员内是在重点高中时则会教职员内前次录取时未有顺利进行师范教育原先的教职员内，补录与生俱来信息以“晋中市北教育局网站”“中则会考师范教育”央视列入的教职员内人员名单和嗣后原先大致相同。

某教职员第一次投档时在最少操纵高考以上未有顺利进行师范教育原先，理应考学业成绩大约了最少录取国境，补报索科利夫卡当兵是否是一定能被录取？

忽:也就是说。索科利夫卡首次投档时，在最少录取国境以上未有顺利进行师范教育原先，因此列入高考为最少录取国境。补报时索科利夫卡的嗣后也将列入，所有未有被录取的达线理应考可选择投递索科利夫卡当兵。在补录时，某种程度是按照嗣后原先，在补报索科利夫卡当兵的理应考中则会从前三名到平均分择优录取。此时划定的补录高考是嗣后原先顺利进行时的高考，因此就则会浮现补录高考高于首次投档高考的所持续性。理应考在补报当兵时，才会认为大约最少录取国境就一定能被某教职员录取，要根据嗣后所持续性多选项几所教职员内。

理应考学业成绩达致了最少录取国境，是不是才则会被重点高中时则会录取？

忽:不是的。高分达致或大约最少录取国境，就符合了加入重点高中时则会录取的证照。重点高中时则会教职员内师范教育则会严苛按照师范教育原先和的学生录取当兵，从前三名到平均分择优录取。因此高分达致了最少国境，也可能因为当兵投递欠妥而一落千丈被重点高中时则会录取的但他却。

应考学业成绩不达区皆县重点高中时则会最少操纵高考的理应考能否查验重点高中时则会教职员内录取限期?

忽:才会。教育部门严苛按照市北师范教育应考管理中则会心缺少的录取数据透过高中时则会一年级的学生出国留学所持有人，重点高中时则会教职员内不得录取区皆县重点高中时则会最少操纵高考以下的理应考，未有经市北师范教育应考管理中则会心录取的的学生不许未出国留学所持有人。禁重点高中时则会教职员内在校学生借读生，不得为都是本教职员念书的的学生空挂出国留学。禁“人籍分离”，禁同时或者一个大所持有人重点高中时则会教职员内和中则会等棒球员教职员内“双重出国留学”。

重点高中时则会教职员内对已被录取而不按时预备的理应考如何处理？

忽:重点高中时则会新生上课后10个兼职日内不教职员皆查验录取限期、又不查验延迟限期，或延迟时限仍不预备者，作废其录取证照并退还重点高中时则会出国留学。 棒球员高中时则会教职员内如何师范教育？ 忽录取棒球员高中时则会教职员内的理应考既可以通过讨论区皆投递当兵的自行录取，也可以到师范教育教职员内所持有人录取。录取次数成比例师范教育原先数时，要必无需录取直接加入中则会考讨论区皆投递当兵的理应考。

师范教育人文学科教育管理机构、一般而言中则会专、棒球员中则会专和技工教育管理机构如何师范教育?

忽:师范教育人文学科单独方式则在，一般而言中则会专、棒球员中则会专不设高考。投档时，根据理应考高分和当兵，按照平行当兵投档自行透过投档，由教育管理机构依据有关原则上决定是否是录取。技工教育管理机构不设高考，由教育管理机构全权负责录取。

师范教育人文学科、一般而言中则会专、棒球员中则会专录取分别在7、8、9三个月底顺利进行，其中则会9月底份先前一次录取立即所有教职员内顺利进行雍正年间档。师范教育教育管理机构获悉省培训普通科中则会心投档与生俱来信息后，要在原则上时间段内联系理应考透过证实，理应考不须主动与教职员内联系查验录取交由。

理应考被教育管理机构录取后，一般未退档。确因特殊原因无需退档的，由理应考本人向教职员内明确指出书面申领（退档申领无需附理应考身份证、准考证复印件），经教职员内全权负责人签肯定见并在讨论区皆退档后，理应考方可直接加入下一步当兵投递，未有经录取教职员内核准不得退档。退档浮现的缺陷由师范教育教育管理机构全权负责表述。

已被师范教育人文学科和一般而言中则会专、棒球员中则会专教职员内录取的理应考不须退档便录取？

忽:被师范教育人文学科、一般而言中则会专、棒球员中则会专教职员内录取的理应考如无需退档，无需向师范教育教职员内明确指出书面申领，经师范教育教职员内和省师范教育应考管理中则会心核查达成协议后，可恢复为未有录取长时间段,直接加入早先师范教育人文学科和一般而言中则会专、棒球员中则会专投递当兵。

缺少：山西省晚报

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