函授本科要多久可以拿，学费多少，成年高考是想考什么学校就可以吗

时间：2024-01-07 12:54:28

函授本科要多久可以拿，学费多少，成年高考是想考什么学校就可以吗

上课的年限：高起专抄2.5年；高起本5年；专升本2.5年。学校收费各不同，高考以分数线达到的学校接收。2005年起高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标与。标准化分卷考试的科目为：高中2113起点专科：语文、数学、外语；专科起点本科：政治、外语、专业基础课；高中起点本科：语文、数学、外语、史地综合（文史类）或理化综合（理工类）；标准化考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本5261）。其它统考科目不实行标准化考试。扩展资料毕业设计（毕业论文）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的生产、工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作，也可由函授生与指导教师协商拟4102订。函授只有两种学历1653，分别是函授专科学历和本科学历。函授学历就是高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。函授学历与脱产、业余学历一样，都属于高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。参考资料来源：百度百科-函授

: 我是千年竹叶青

未来教育行业的前景如何？

未来教育行业还是可以的，像做教师的都是越老越吃香，因为教学经验更丰富，教学效果更好，以前很多人看不上教师的职业，现在越来越多人考教师资格证，门槛越来越高。而且教育方式方法也随着时代变化而变换形式，现在线上的英语，可上外教课，跨越了空间的阻隔，只要你想提升学历，都可以在线上找到资源！下图是一张幼儿的培训，现在的家长也越来越重视教育，而不像以前吃饱穿暖就可以了，如图每一项都与教育有关，市场大，如现在的早教市场，培训机构等等都与教育有关，而且家长需求量也大！其实教育行业，一直在朝着多层次水平构建体系，也就说，以前只有小学、初中、高中等阶段的区别。现在已经发展成为了有优秀的小学、一般的学校、差的小学，在性质上还有民办小学，公办小学，在质量上，还有贵族式的小学，普通小学等区分。未来教育体系一定会细分更多，对老师的需求也更多，待遇上现在好老师供不应求，培训领域的好老师收入年入百万也不是新鲜事。随着中学阶段的选班走读实行，现在最迫切需要的就是老师的数量不够。而且未来教育的课程也变得更丰富，像美国现在一样，中学就可以选修很多课程，光外语就有西班牙语、法语、德语、阿拉伯语等，不像我们仅仅有英语，选修课程的增多，需要老师的数量变多。不管是老师还是家长都希望自己教导出来的都是精英，但是现实太过残酷，孩子的变数太大，根本不知道什么时候会惹出什么祸，而每当孩子犯错，大多数老师和家长不去了解孩子犯错的原因以及去聆听孩子的辩解，劈头盖脸的就是一顿打骂，就是这种没耐心，低情商的态度很容易造成孩子早熟叛逆，这样的情况，我相信在中国无时无刻都在发生。老师的没耐心，家长的不负责任，造就了现在越来越多的培训机构，而这些机构针对的就是对孩子的管理，里面有很多这方面的专家，把孩子送进去或多或少的也是能够纠正孩子的一些坏习性。但我要说的是，现在教育的最大毒瘤是家长，家长不会教育，而且还非常的没有耐心，从不与孩子做朋友，永远的用长辈的高姿态来命令孩子做这做那的，这样的家长实在是太多了，正因如此，今后的培训机构绝对会越来越多，说到底还是教育太过落后造成的“灾难”。

: anitapwsy

很想在长春买一个学区房，哪里好？哪个中小学好？给个建议？

绿园小学附近最好，初中有89中，高中有11高，交通方便，农贸市场，欧亚超市都在附近。

: ty_118483445

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

谁说孩子必须要高学历的家长才能辅导？我一个字都不认识，一天学都没上，俩孩子，一个上了山东大学，一个上了清华大学。还有，孩子成绩不是辅导出来的，我孩子四岁半上一年级，一二年级一次家庭作业也没有做，照样上了名牌大学。以我的经验，只要用心的陪伴孩子，和他一起读书讲故事，孩子无论性格还是学习，都不会差到哪里去。有的家长歇斯底里的辅导孩子，对孩子有什么好处？我孩子从小学到高中，没有上辅导班，我们做家长的也没辅导过作业，成绩优秀，国内名校毕业，又去了美国名校读博。我这样说，并不是让家长不管孩子，我们要做的是，让孩子有一个安静的学习环境，和谐的家庭氛围，静静的温馨的陪伴，这些就足够了。所以说，没有高学历，只要用心，孩子照样成绩优秀，照样能上名校。

: shaoyangkeji

初中毕业可以干什么？

初中毕业，可选择的余地并不多，即使是一般的企业招工，至少也需要高中以上的学历，所以，在现在这个社会情况下，你必须拥有一项技能才能发展的更好，我推荐学习计算机技术，现在发展日新月异，计算机技术正是现在的热门技术，是各行各业都不能缺少的一项技能，希望对你有所帮助。

: 心酸离去

初中毕业可以干什么？

1，初中毕业读高中呀，高中三年生活会丰富你的思想，巩固着很多文化知识！然你在今后的道路上更明确如何做选择！2，考不上高中或不愿读高中，那可选择读技校，如果你高中毕业后若是考不上大学，依旧是要工作的，那读完技校就有一技之长，能更好的胜任工作岗位！3，觉得读书是在浪费时间，那你可选择做学徒，不过就要吃苦耐劳、任劳任怨了！这样才能真正的学好东西！以后出来就能当师傅、老师了！4，选择技术培训班，专门针对某项技术的学习，一般都是包会的，跟技校对比就是一个时间和资金的差别了！学了几个月毕业后你即可找工作了！5，不愿意学技术的话，大多会沦为打工仔，只不过年龄不够，但大多数人会走上打工的路，毕竟有钱花。打工，进各种电子厂呗。6，因为年龄小不能干什么的，只能在家混日子了，吃吃玩玩。就目前来说，就这几种出路，当然这并不是你的人生，你在某个地方，会找到另一种努力的方向。我一个同学就是初中没有上完，打工几年后，接触到电子商务，现在自己在家创业做电商淘宝客。另一个同学打工几年后接触到保健品销售，现在也从事这行业自己做啦。无论何时，学习和努力是必不可少的。不管你是选择什么，一句话，还很年轻，年轻的我们需要补充更多的知识！赚钱一辈子都赚不完，而学习知识一旦放弃后，就再也很难拿的起了！

: 吃货大脸猫

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: 你是不是想家啊

初中生学厨师发展怎么样？

根据现在的社会情况来看，初中学历已经非常的普遍了，已经没有了竞争性，那么，初中生学厨师怎么样呢，现在很多的中专生出来根本找不到对口工作，包括大学生也是一样，所以说学厨师，是否有发展，主要看一下几点，第一:自己是否喜欢厨师，如果自己喜欢，就有兴趣去研究，第二:是都有想提升学历的想法，如果有，就应该读完中专后读大专，就业机会大大增加第三:是否有厨师就业平台，如果家里已经有了给你就业厨师行业的平台，那么就可以去学

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