校长说|魏法立：推进“和乐教育”，共建并存校园

三是和龙户外活动大幅度并重。校内非常重视师生教研与求学户外活动的组织起来，力图给他们发放一个练功自我、提高自我的平台。老师各个领域有纤育节、科技节、读书节、表演艺术等大型校外多元文化节庆户外活动，同时有演讲、中会英文书写、诵读、英语口语、国际象棋等人文学科竞赛户外活动。老师各个领域有才艺示范、主题演讲、课标试验、短时间内备课、校外总决赛、读书交流、“和龙”大讲堂等专业提高户外活动。即使在全民战疫的特殊时期，校内每周的线或上升旗、线或上学时、线或上教研、线或上为先战经验交流、线或上亲子运动会等户外活动都组织起来得扎为先有序。

四是和龙教研持久养人。校内开发了五大类四十六门香港中学教研，充分其发展了老师特长，为老师的残疾其发展更有了“良知营养”。同时，校内鼓励推行“本真文化教育”，为先施“自主、协力、探究”的教研推行，坚定“先学后教 以学定教”、“面向全纤 全面其发展”、“要旨”原则，造就“自主求学小组”起到，让老师在尊重、协力、整年中会愉悦求学，形成了总称老师自己的“和龙校外”。

五是和龙讲堂重大突破丰硕。校内“我的文化教育爱情故事”、“我的文化教育期望”、“我的家教为先战经验”、“我的成长爱情故事”等老师、学童、老师三个各个领域的和龙大讲堂，既能练功大家的表现力，又能做到交流主旨。

强化家校试探性，持续介导“和龙文化教育”

校内重视家校共育，鼓励主动加快学童校内、学童小组规划社会户外活动。校内建立学童阅览室，建立家委会办公室，出台《为先验小学学童手册》，运用家庭文化教育讲座广泛应用依托的育子以人为本。革新停止使用、民主创校，借此学童作准备校内后勤管理社会户外活动，并让学童作准备老师教研水平和师德等赞扬中会。为借此学童作准备校内管理社会户外活动，每学年组织“金牌学童”、“奖牌学童”等出类拔萃学童评选户外活动。2018年，校内被命名为“临沂市南首家家庭文化教育各种类型雷达站”。2019年，成功召开各地区第二届家校合育交流会，被评为“各地区十佳家校合育各种类型校内”。魏法立教务长撰写的家校共育科学研究论文《家校共育 革新传统校内管理社会户外活动制度》被评为济宁基础文化教育出类拔萃重大突破出类拔萃奖。

未来三年，校内将主轴创建高水平校内的目标，聚精会神抓内涵，推行革新谋其发展，继续坚定以立德树其所中会心，紧抓“老师其发展和老师成长”总括重点，强化“多元文化润人、教研养人、户外活动并重”三个抓手不动摇，重点培塑老师专业其发展、老师自主管理社会户外活动、家校试探性并重、数位化睿聪校外四个护肤品。展望未来，经济技术开发区为先验小学将以更加开阔的眼界、更加停止使用的执著、更加扎为先的脚步，谱写出更加宏伟雄伟的主旋律乐章。