如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

时间：2023-10-17 12:20:05

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

全国有哪个学校不让老师出校门的？

: 桃叶渡

武汉市职业学校有哪些？

武汉市市级以上重点中等职业教育专业目录一.国家级重点专业（2个）武汉市东西湖职业技术学校：食品生物加工武汉市第二轻工业学校：机械加工技术二.省级重点专业（14个）武汉市第一职业教育中心：计算机应用武汉市第二职业教育中心：工艺美术武汉市财贸学校：电子商务武汉市农业学校：畜牧兽医武汉市财政学校：会计武汉市建设学校：工业与民用建设武汉市仪表电子学校：电子与信息技术武汉市第一轻工业学校：印刷技术武汉市艺术学校：戏剧表演、舞蹈武汉市旅游学校：旅游服务与管理武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修武汉市燃气热力学校：燃气储配与应用武钢中等职业技术学校：机电技术应用三.市级重点专业（30个）：工艺美术、商品经营武汉市财贸学校：会计武汉市财经学校：会计武汉市实用外语学校：实用英语武汉市建设学校：市政工程武汉市司法学校：法律事务武汉市汽车应用工程学校：汽车应用与维修武汉市交通学校：汽车运用与维修、计算机应用武汉市石牌岭职业高中：计算机应用武汉市装潢学校：工业美术武汉市武湖职业高中：园艺（食用菌）：、工业造型设计：营销管理、电脑美术设计、电子商务武汉市第三职教中心：标准计量与管理、汽车应用与维修：机电技术应用、数控技术应用武汉市机电工程学校：机电技术应用武汉市新洲职业中学：机电技术应用、园艺武汉市经济开发区职业技术学校：机电技术应用武汉市蔡甸区普通中专：机电技术应用武汉市燃气热力学校：天然气工程与暖通武汉市铁道工业学校：空调制冷和设备应用：护理武汉市市级以上重点中等职业学校目录一.国家级重点中等职业学校（16所）武汉市第一职业教育中心武汉市第二职业教育中心武汉市财政学校武汉市农业学校武汉市建设学校武汉市第一轻工业学校武汉市第二轻工业学校武汉市财贸学校武汉市东西湖职业技术学校武钢中等职业技术学校武汉市石牌岭职业高中武汉市新洲职业高中武汉市江夏区职业中学武汉市仪表电子学校武汉市机电工程学校武汉市交通学校二.省级重点中等职业学校（13所）武汉市旅游学校武汉市艺术学校武汉市第一商业学校武汉市财经学校武汉市装潢学校武汉市第三职业教育中心武汉市司法学校黄陂区职业技术学校武汉市中等职业艺术学校武汉市体育运动学校武汉市供销商业学校 * 武汉市汉南区职业教育中心*武汉市蔡甸区第一职业中学（*为“512”合格学校，享受省级重点学校待遇。）三.市级重点中等职业学校（7所）武汉市汽车应用工程学校武汉市燃气热力学校武汉市铁道工业学校武汉市电子信息职业技术学校武汉市第二卫生学校武汉市经济开发区职业技术学校武汉市第二商业学校

: 一匹猹

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

我的观点是：学历和经验能力都非常重要，但是非要二选一，我觉得经验能力更重要。对于一个人的职业发展来说，学历好比敲门砖，经验能力则如同助推器。学历说明你过去曾经接受过系统学习并且学的很好；而经验能力说明你过去曾经做过，同时可以把事情做得很好！为什么说学历很重要，它就如同敲门砖？第一：学历说明你过去学的很好。学历代表一个人在过去的学习阶段变现不错，同时也是接受过系统的教育，具备一定的学习能力，当然，这里面学历越高，所在的学校层次越高，比如985/211等学校的研究生、博士生都反映出你的敲门砖足够分量。第二：学历是进入大多数企业的必备条件，就好似敲门砖。现在，如果要进入一家公司就业，没有一定的学历基本是不可能的，一般学历的高低也意味着你被录用的几率高低，你可以获得的薪水高低。因此，将学历说成是开启工作的敲门砖一点也不为过，越是好的企业、越是好的职位对学历的要求越高。第三：学历是在企业获得晋升的重要条件。现在的用人单位往往需要员工具备多项技能，他们往往也会培养人才，也就是所说的复合型人才。但是在培养前他们也会进行选择、淘汰，这里面同样会考虑学历的因素，因为他们很多中高层职位限定了最低学历，比如双一流学校的研究生学历。为什么说经验能力是个人成长的助推器？第一：经验能力助你在平时工作中游刃有余。入职一家单位，你的过去所积累的经验和能力可以帮助你尽快的适应新的岗位，顺利完成日常的工作，并且站稳脚跟，最终让你能够在工作中显得游刃有余。第二：经验能力助你在关键时刻崭露头角。在任何一家单位，你都需要具备一定的经验和能力完成日常的工作安排，除此之外，你还可能碰到一些紧急状况，如果你能够在这样的特殊时刻抓住机会，很好地在上级或者高层面前大显身手，那么你的机会也许就在前方等你了！第三：经验能力助你在直接较量中独占鳌头。在单位里，经常会发生老板考察两个或者多个人，准备从里面选择一位合适的人来接班或者委以重任，那么，你就需要和别人进行直接的竞争，往往这个时候，学历就不怎么派上用场，你的经验和能力可能最终助你登顶！因此，学历在工作初期或者重要节点是是重要的敲门砖，但是在入职后的实际工作中，经验和能力才是最主要的利器，它是不折不扣的助推器，可以助你一飞冲天！

: gudingki

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

不要去，我是过来人，你去了绝对会后悔的，它不是全日制的，学历含金量很低，我劝你还是去按高考成绩录取的学校读，千万别相信这些，都是假的!!!无论电话里的人说得再天花乱坠，都不要去!!!

: 便便家的tong

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

要说学厨师的学校，那大家都知道的，和名气最大的就是新东方了。新东方在全国各地都有分校，实力是不容置疑的。我也是个厨师，做了10多年了。但是我不建议去厨师学校学习。我是从厨房打杂一步一步走出来的，现在负责管理一个厨房。做菜这个事情不单单是书本上，老师教的那么容易。这不是1+1二2这样有必须的答案的。同样的食材同样的调料，两个人做出来的菜就千差万别的。原材料的刀工切法，油锅的温度，调料的先后顺序，烹制的时间等等都能改变菜的颜色和口味。我有好多同事也都是厨师学校出来大，但是到了酒店厨房还是要从基本的东西做起。只不过就多些理论知识。如果真的想去厨师学校学习下，那我建议学个短期班的，简单学点理论知识。然后更多的时间去酒店厨师里学习会更好点。找个好点的餐饮公司，选个好点的师傅，多做，多看，多想，用心学习才能有作为。

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第二学历如何逆袭成为第一学历？

笫一学历指全日制小学初中高中大专本科硕士博士文凭。第二学历指非全日制文凭，例如自考涵授夜大电大网络学习共五种形式。也称之为教育文凭。重要说明:全日制文凭与成教文凭在晋升职称平优等方面有同等作用，在党政机关事业单位，文凭的作用意义不大，当了领导可以去中央党校学习或省委党校学习。如果要进企业或考公务员，全日制文凭作用很大，因为这些单位只招全日制毕业生。而且还需要名校文凭。如何使第二学历变为笫一学历，办法如下:①只要有大专或本科第二学历，可以在国内考硕士研究生，注意是全日制研究生，从而使自己笫二学历变成笫一学历，即全日制研究生毕业文凭。然后，你就可以考公务员或进入企事业单位了。②可以通过国外专升本，获得国外学校本科笫一学历，即去国外留学三年，国内目前有好多合做院校，而且还可以进入世界名校。③成教本科也可以去国外上研究生，而且入学容易，只要你好好学习，毕业也不能，而且国外研究生学习时间短，大致两年左右，你就可以获得国外名校的硕土学位，而且还可以继续学习，获得国外名校的博士学位。我个人认为:如果经济条件允许，去国外学习收获会更大，可以了解世界，高等教育资本主义国家很有优势，国内除了C九联盟高校之外，其余学校几乎没有办学优势(军校除外)。只要有想法，心有多大，笫一学历的舞台就有多大，最后，祝你们心想事成，学有所成，圆梦世界名校，报效祖国，振兴中华。

: shenwei_china

第一学历和第二学历有什么区别？

你好，师大教科文为你解答学历有第一学历和第二学历，两种学历定义如下。第一学历：所谓第一学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历，原本是指由第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历，书上写着“普通高等学校书”的则为第一学历。第二学历：第二学历有两种获得方式，一是指在修读普通全日制统招（第一学历）学历的同时，修读第二专业获得的学历；二是在获得全日制统招学历后，在职获得的非统招学历，包括教育（成考）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和远程教育（网络教育）。根据教育部官网-政策咨询：“一般说，第一学历与第二学历的关系是同层次的两个学历。”

: 冷得想叫春

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

扩招的时代已经过去，未来大概率不会再出现，大学本科生多如狗，硕士遍地走的情况了。未来，职高、专科生将是主流，专科、职高等将会成为职业类培养的基地，就业情况也会大幅度改善。目前的问题就在于中国人口过多，竞争压力过大，没有什么办法筛选人才，只能从最低层次的学历开始筛选了。而进入到社会几年之后，学历带给人的影响也会变得越来越小。即使是专科生，也还是有很多机会与途径来提升学历的，有些甚至还可以深造成为硕士。其实，最简单来说：就是学制不同。专科是3年，本科4年。就这1年的学习时间，专科生究竟少学习了些什么？答案是：一些“无用”的东西。是学一些作为会思考有感情的人应该学习的一些“无用的”课程。或者说在这多出来的一年里，本科生才有精力和闲暇去读一些看起来没有直接用处的“闲书”，学一个看似无用的小技能。这些，专科学校一是没时间，二是没意识。很多人把培养实用性人才的教育精神理解成培养实用性技术技能。所以，在很多本科院校都要求学习的一些课程，在高职院校就被直接弱化了。有的学校为了节约课时，让学生在网上学人文公共课，在线下就只学与专业有关的课程或者技能。这样虽然减少了课时、节约了办学成本，提高了授课效率。但是牺牲的是学生的综合素养。确实，专科生在就业市场上会遇到一些歧视的问题，没办法，起点确实相对较低，只能想办法去提升、弥补学历带来的落差，需要不断地努力才可以。

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