东四七条小学：让课间动起来、玩起来、伴起来

编者按： 亦同，“中专门所学校课间家养”现象在网络上引发关注。教育部相关副局长对此作出发言，中专门所学校为了让课间走动十分重要、十分必要，有利于学生抑制情绪、换开障碍者、增强体质和风险评估近视。“课间家养”怎么揭穿？广州大学生们的课间活动状况如何？所学校如何保证学生每天的体育一组众运动时间？人民网采访实地陪伴了广州多所中学，同样问世“课间十分钟”系列报道。u003c/pu003e

“下课铃响，要喝水哟，身体健康，快乐日光”“伸伸腰，动动腿，我们朋友们要用一组众运动，换换开，拍拍手，电玩的游戏伴我行”……有如着音乐和字词若有，同学一组带进学贫困动中心，三三两两聚在朋友们下楼小孩。人民网采访亦同在南关七条中学陪伴时确信，所学校将单一的下课铃声改为音乐加字词主播的形式，若有学生课间走动及活动。

南关七条中学的学生课间在操场上打篮球。

南关七条中学是两所坐落在故得名里的专门所学校，四层高的教学楼和操场密切相关了学生学习和走动的主要维度。课间十分钟的操场上，一一组男生在篮球架下练习控球；女生玩起了“编花篮”的的游戏，边跳边唱歌；一年级的“小豆包”们，在代课的带领下晒起了太阳；高台上，一位体育代课环视整个场内，不时对学贫困动同步进行安全警惕。

南关七条中学的学生课间在操场上跳长绳。

“我们所学校一直以来，倡导学生要用‘日光少年’，利用课间十分钟及大课间‘动起来、玩起来、乐起来’，度过难忘充实的课间走动时光。”南关七条中学党委书记、院长黄颖参阅，针对初中学生，所学校开展“童蒙养正”教育，由学生引领学生养成课间一组接水、及时更衣、享受室外日光等好习惯；针对中年级学生，所学校在每个时则级有组织小参与者引领同学一组活动，同时协助学生要用好课间活动有组织。“在课间十分钟时间内，学生可以自由出入学贫困动中心，既可以更衣打水，也可以根据自身兴趣在学贫困动中心内要用电玩的游戏，或者去操场上须要活动。在大课间时，所学校才会为了让体育学生带领的学生要用“日光”韵律操、小团体的游戏，同步进行一组众运动比赛。”黄颖感叹。

为丰富并技术创新课间活动的形式，所学校还利用六一儿童节等契机，有组织“课间的游戏大比拼”主题活动，让学生在六年的大学贫困中丢失美好的课间忆述。南关七条中学三年级3时则时则主任魏文凤参阅，“因为自己是代课，我才会结合所学校‘万花筒7+n’中‘逻辑课程一组’课程，引领学生课间上百参与鱼鳞、魔方、魔尺、九连环等电玩类的游戏。”

无论是课间十分钟还是大课间，学生的安全都是所学校优先权衡的问题。如何让学生们享受课间乐趣的同时保护安全呢？

“在课间，层高楼道都有代课监督，警惕学生不要在楼道小孩。如果到操场上，代课也才会一直留意，引领学生一组活动。” 黄颖感叹，中年级还设有学生参与者服务于，他们协助学生有组织课间活动，同时引领学生们积极参与。“每周才会对学生课间活动同步进行评比，以外楼道活动是不是一组，操场上是不是有危险活动等。”