你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

时间：2023-12-26 09:40:02

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

很奇怪，职高不是与高中一起招生的吗？教育厅难道不允许职高参与高中阶段招生？无非是填报志愿问题，所有初中学生毕业时都必须参加中考，所有职高技校，中专都属于高中阶段的教育，这种常识难道教育厅不知道？强迫，干预学生填报志愿是违法行为，这就不是一纸公文就能解决的。～何况这一纸公文里还应该强调，谁鼓励把学校按高中升学率排名作为考评学校的标准，谁就是破坏九年义务教育，就该撤职查办。

: 南浦阿三

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这个问题其实就是如何培养孩子形成学习习惯的问题。我是高中生物生活教育，就我的经验来回答这个问题。家长农村，孩子清华北大，这种孩子有没有？有的，而且还不少！我教过的学生当中，并不是所有孩子的父母都是学历很高的，有孩子纯是农村的，父母还是文盲，只会写自己的名字。孩子也是在农村的家庭中长大，没有特殊的教育。也没有到处去补课，但学习就是很好。调查过很多这样学生，这些学生的父母一般有以下共同点：1、习惯养成孩子从小就培养他们的习惯。饭前便后洗手，到别人家中做客要有礼貌，回家先叫爷爷奶奶，作业回家一定先做完再做其它。我就举以上一些，其实孩子的习惯没有养成，到初中高中之后就很难改了。一个坏习惯可以毁掉一个人的一生。2、不能玩的第一次就要禁止一个孩子从来不乱玩手机。问他父母，说第一次孩子闹手机玩时，被父母狠狠地教训了一下。然后约法三章：不借别人的手机玩耍。不用手机玩游戏。每周碰手机的目的和时间。和孩子对视五分钟，然后告诉孩子想玩手机时想想父母的眼神。孩子学会了控制，不仅手机不乱玩，其它能影响学习生活的外物也不能影响到孩子的内心。3、不懂就问，不会就做不懂就问，说起来容易，其实做起来真的很难。我们做教师的一直叫学生要问要问，但每个班级里真正能问老师的学生可以说非常之少。就我教的五十多人，一般经常问问题的学生就十个左右。其实的就不问了。所以家长一定要落实自己孩子有没有问。你的辅导十次可能不如问老师一次。孩子要从小进行教育，人小进行培养。而不是一味的包办。你的辅导在小学可能能起效果，但一到初中，高中，当你的知识无法匹配孩子的成长时候，你的辅导就成了无用之功。所以做家长的，还是把辅导孩子的精力花在如何培养良好习惯上。基础打牢了，你会发现，你的孩子离开你的督促，也是最优秀的。

: 老太爷2008

初中毕业可以干什么？

谢谢邀请😊😊初中毕业不继续升学的话，做任何工作可能在体力上比较辛苦，收入也比较低。如果能吃苦，还是很多事可以做，先从学徒开始做起。现在搞装潢也是很不错的收入，跟着师傅学，能做事也好几百一天。把技术吃透完全可以自己接单做，自己培养徒弟跟着你做。或者学开挖机也是不错的，跟着人学一两年完全可以去帮人开挖机，工资也跟小白领差不多。业务多又有想法的话可以和别人合伙或自己代款买个二手挖机，也是一条不错的选择。

: situsjanice

初中生学厨师发展怎么样？

初中毕业不读高中的话，去读技校学厨师很好，现在人们生活条件好了，都比较讲究吃穿住行，所以说学厨师的前途还是可以的

: 水木丁

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

在回答问题之前，首先纠正一下题主的误区，大专也是大学。官方关于大学与专科的定义专科:指高职、高专教育，是高等教育的组成部分，是学历层次之一。在我国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科书。大学:泛指实施高等教育的学校，包括高等专科学校、学院、综合性大学等。综上所述，并不是说本科以上才是大学，专科全称大学专科，而本科全称大学本科，所以不要以社会的歧视偏见去推翻国家规定的大学定义。大专毕业生毕业后的生活身边也有不少专科毕业生，毕业后的状态与去向都各有不同，但从没看到过生活会很艰难，这社会上贫困的人要么是被什么牵累，要么就是懒得要死。1.专升本&专插本“升”与“插”的区别在于升本不用到校进修，报名缴费后，只需规定时间内通过所报考院校的设立科目，即可获得自考书。而插本则需要到所报考院校考试＋进修，与普通高考生一样，需要到校就读，因而颁发的证书属于全日制书。但是专科生基本是对读书无感的人，所以一般走这一条路的人不是当年失手的就是想要提升自己的人。所以走这一条路的人，出路相对于多了一些，因为学历提升了，甚至也有名校。2.当兵大专毕业后也就20出头，有些人并没有选择升学或者工作，而是投身部队锻炼一番。我有一个朋友就是这样，当时专科院校毕业当年，通过大学生应征的方式在部队里面呆了两年，后来退伍后就通过县里面招聘的方式，现在就在镇政府里面上班。3.教师不管是大专还是本科，也不管是师范与非师范，都可以考取教师资格证了，我有不少同学考了教师资格证，有不少当教师的。4.工厂打工很多人说读那么多书还不是进厂打工，有什么用？这些基本就是无理取闹，大专与本科的区别在于大专更偏向于技术与操作，本科更偏向于文学理论，专科很多专业都是技术类，所以专业对口的基本都是厂工机房，但是这在厂里面算是一份轻松工作，比如调机师，出了故障就来修一下，其余时间自己安排，工资却是随便工人的两三倍，凭什么？凭他的技术，所以不要小看专科生。5.白领记得网上有一个人说过，他有一个表姐，上的是一个专科院校的会计专业，在亲戚的公司里面好好的学习会计方面的实践知识，做了两年以后，去了上海应聘到一家公司里面上班，现在基本上是在上海安家了。6.底层工作上面讲的也许是稍微体面的，但总的来讲基本都是常态，专科毕业生之前能够找到一份体面的工作吧，起码不会无人要，稍微辛苦一点的可能就是销售，快递员之类的工作吧，但是高，所以各有各的选择。7.自主创业每个人都有一个雄心壮志，所以不少人选择创业，我有一个初中学历的朋友，当兵回来后创业三次，如今在开了一个自助饮吧，还可以，他也没有别人帮助，一心靠自己，经历了好几次失败，慢慢摸索才得以稳定。三分能力，六分运气，一分贵人扶持关于学历的争论愈演愈烈，有人对“学历无用论”深信不疑，也有人对“学历是你的另一张脸”高声拥护。但是脱离岗位和个体情况谈学历，都是耍流氓。学历高的成功人士数不胜数，但学历低的成功人士也不计其数，就比如蒙牛创始人牛根生。其实他与学历都不挂钩，牛根生根本就没有上过学。刚出生不久，他就被父母卖给了一户放牛的人家，牛根生的少年时期，基本都是在养牛中度过。别人嫌弃洗瓶工作重复的枯燥无聊，他却并不自怨自艾，每天第一个来，最后一个走，半年后，牛根生被提拔为测评组组长。之后，厂里搞承包制，他主动承包一间加工车间，靠自己的努力，让车间扭亏为盈，也被破格提升为销售经理。后来离开了伊利，自创蒙牛，几年时间，就把蒙牛品牌推向全国，成为一代国民品牌。牛根生从基层到副总裁，再到蒙牛创始人，靠的是学历吗？靠的是权贵吗？靠的是钱财吗？都没有，靠的只是自己与运气！最后叨一叨学历确实很重要，因为它是一块敲门砖，决定了你的起点，高学历有高学历的优势，但是低学历也不必气馁，毕竟事在人为，你学历再高，过得不清不楚没有目标与动力终究只是一个会读书的人，而不是一个社会人才;如果你学历低，但是你活得明白，懂得借势，便能鲤鱼跃龙门。所以，学历只能决定你的起点，但代表不了未来，一个人成不成功，不仅仅在于努力，更在于你有没有识别机遇的眼，有没有抓住机遇的手，有没有推你一把的贵人。没有孙正义会有马云的今天吗？没有霍英东何鸿燊做的了赌王吗？所以，你能否成为千里马，在于你的伯乐，而不在于你的学历，但是我依旧认为学历很重要，但不是说高学历比低学历重要，只是说每一种学历都有他的出路。最后，感谢悟空邀请，也感谢大家的耐心阅读。不知道大家身边的大专生毕业后过得怎样？欢迎留言。

: awaya2011

为什么北京有三十多所中学一本率90%？

作为一个北京初中生的家长，来说说北京一本率的事。第一，北京的生源是全国的。这点大家应该能明白，北京的生源是面对的是全国最优秀的孩子，他们是传说中的考二代。举一个我家的例子来说，儿子学习成绩在班里一直在靠前的位置，但从来不是最优秀的，有一次和他谈心有没有自信拿到全班前三的成绩。他白了我一眼，说你看人家爸妈都是研究生导师，你连研究生都没上去，就别要求我了。北京的大学、中央部委、央企和超级民企为留住全国最优秀的人，给了他们户口，然后这些优秀的考二代们带着他们上一带人的经验和教育与实力。就以清华和北大的每年录取的北京生源为例，传统的老北京可能连10%都占不到，但从生源数量上说，传统老北京其实占到生源数量过半。第二，北京各区的教育不均衡。东西海三个区是优秀学校聚集，每个区又把最优秀的孩子集中在几所学校。虽然一直在控制，但北京的掐尖教育一直存在。在很多别的地方，学习好选择好学校是中考的任务，但在北京有时从幼儿园就开始了。经过一层层掐尖教育，好学生的聚集效应也是非常明显的。都说北京好考，可是北京依然有很多学校几年出不了一个一本生，尤其是郊区、山区的孩子更是这样。有个同事的妹妹从怀柔山区一所学校考入了哈医大，结果就是之后十年都是学校的荣光，因为这个学校之后再没有出现过985的学生。第三，北京教育出手早，孩子其实真的也很累。我家孩子学习成绩还算可以，小升初这关当时择校也让我掉了一层皮。投简历、面试、考试，最终是拿到了还不错的学校，还有幸进了实验班。结果，初一入学之后英语摸底考试，老师直接用了中考的试卷，结果全班所有学生成绩均及格，还有几个学生考了近满分。我都不知道英语老师这几年要怎么教？单以英语成绩说，很多学生在小学阶段已经完成了我们那个年代大学生的学业水平。第四，北京教育资源多，一本招生数量多。本身一本在今天的中国也不算什么阶级划分的线了，一本数量和在京招生数量也确实比率较高。加上北京这几年在中考大力推进5年高职学校（大专）招生，很多学习成绩一般的孩子直接在中考就放弃了。使得本科率和一本率进一步提升。

: djyhb

高中怎么提高学习成绩？

暑假马上就要结束了，相信初中升高中得同学心里肯定很激动吧，既有对高中生活的向往，又有对高中的恐惧吧？我根据自己体验和从教经历来谈谈高中三年应该如何学习。1.认识高中的重要性人生最重要的三步，“读书，工作，成家”，而读书最重要的却是在高中，因为高中直接对接大学，小学，初中可谓是启蒙，而高中是启智，大学是启程，高中干得好，一辈子都将受益无穷。2.要有鉴定的信念成功人士不一定具有超常的智商，这样的例子也司空见惯，并且也不一定具有特殊的机遇和条件，有的还是所谓的草根。相反他们大都曾经历过坎坷，但是他们知道坚持自己的信念，坚持自己的梦想，去努力，去拼搏。“信念是力量的源泉”。相信自己能成功。3.要有坚强的意志和顽强的毅力信念是人生奋斗的开始和基点，而意志是前进过程中的动力，没有意志的支撑，终究难以走向终点。在学习过程中肯定会历经千辛万苦，如果在中途就放弃，那就前功尽弃，不能三天打鱼两天晒网。4.要有理想和目标作为一个当代高中学生，我们应该学要会把握时代的脉博，面向现在，面向未来，面向世界，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 4.要科学安排时间高中生活紧张充实，三年说长也长，说短也短，如何高一浪荡，高二就会一落千丈，高三没指望。有同学以为先玩一两年，然后突击努力，结果发现时间根本来不及，悔之莫及。可以适当参加一些活动，但绝大部分时间还是要花在学业上。5.要减少依赖性高中生心智相对来说比较成熟，高中应该要学会独立，少依赖父母，少依赖老师，要学会独立思考问题。6.要有适合自己的学习方法a. 要全面发展，尽量各科都学好b. 学会自学，自学才能能力c. 多阅读，扩大知识面c.认真做好练习，多刷题，但不是死做e. 理科要多做实验，实验才是体验f. 不能假认真，勤动脑力g. 理解记忆，不但要记h. 理论联系实际，学到的东西要会应用i. 学会总结，学会写批注j. 要选择适合自己的参考书7.要积极锻炼身体身体是革命的本钱，身体垮了，一切都毁了。以上肯定不完整，一样能得到网友的补充。

: cqliugang

性教育重要吗？

这个题目让我想起了自己上初中时的一件糗事。某天上学时，刚好赶上第一次来月经。非常狼狈，非常尴尬。其实这一天早上起床时就发现自己床铺的屁股位置一片血渍，也没多想，起身穿衣吃饭就上学走了。直到上课一股一股往下流的时候才感觉不对劲，下课慌慌张张撕了几页红旗本的纸去厕所垫在裤子里，以为天下太平。没想到上课起立敬礼然后坐下一系列动作之后，这几页红旗本顺着裤腿儿跑到了裤口。我故作镇定，环顾四周，感觉没人注意就悄悄从裤口取出并卷起那几页纸扔到桌兜里。放学的时候，手提着书包背着手，一路上被书包拍打着屁股回家，还时不时四周围看看。到家后，反而妈妈比我紧张，问我情况，她看到了床铺上的血渍。她没跟我说明这是发生了什么，为什么会发生这些，而我也根本不在意，也没有任何恐惧什么的，就是妈妈安排我怎么做我照办。最妈再叮嘱几句注意事项，我点头称是而已。当时的无知与无畏才没有给我带来什么影响，但是现在看来，如果早有这方面的知识与心理上的准备，肯定不会在第一次来月经时那么慌张又狼狈。还有一件现在想想都觉着可笑的事，有一天我哥（我哥大我十岁，所以我觉着应该称其为女人）领着一个女人来我家看我爸，说是我哥的朋友。我这空脑袋壳就想当然认为好比我的同学来我家做客一般普通的事儿。后来听我爸说，你以后要管你哥的朋友叫嫂子。从那一天我突然才意识到有一天我的哥哥会结婚，虽然不是因为震惊，却也有种熟睡被人叫醒的感觉。我朋友是做小吃店的，因为开在学校跟前，所以主顾多是学生，尤其是高中生。每天来吃的孩子们颇多，有两个孩子给她印象非常深刻。一对儿小情侣。经常一人一份，边吃边卿卿我我的，连我们都不好意思直视。有一天，男孩子自己来的，跟我朋友说想借钱，我朋友当然要问干什么用，男孩子说女朋友怀孕了，要去医院处理。我朋友听完，那嘴张的一直呈“O”状。时代进步了，信息的来源渠道特别多，所以男孩女孩都比过去早熟，在青春萌动的时候对两性关系有好奇。如果没有正确的引导，事情可能比你听到的还要糟糕。最近关于幼童的报道非常多，在我国目前女性保护法还不那么完善或完备的时候，我们家长无论你的孩子是男孩还是女孩，我们都应该想想我们为孩子能做点什么，来保护她（他）们尽量不受伤害。我们每天都在担心电视画面出现“不良镜头”影响孩子，殊不知现在的媒介渠道那么多，就是你随便点开某个app里面都有可能出现你害怕让孩子看到的东西。我觉得，光捂眼睛捂耳朵不行，我们缺乏的正是对孩子的性教育。了解自己，了解自己在某个年龄段会出现的生理及心理变化，让孩子从正面认识人的成长过程，一个正常人的成长过程应该是什么样的，不必因为自己身体发育中的变化感觉自卑或产生其他的不良影响。这些正面的教育恰好是为了让孩子们提前认识到一些事情的后果，他们就会意识到如何能够不被别人伤害或是自己做某些事情时是否能够承受其后果。从而起到从根本上保护孩子们的作用。（图片来源于网络）

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